在太学眼科门诊

经常有很多家长

难以接受孩子近视的事实

向医生提问：

有没有可能是「假性」近视？

这是因为家长对「假性」近视

有一个初步的概念

但没有确切的理解

假性近视到底是什么？

生活中人们所说的「假性」近视是指由于用眼过度，睫状肌痉挛，过度调节导致的远视力下降，确切地讲是一种“调节性近视”。

所谓的「假性」近视，并没有伴随器质性的改变，只是调节功能出现了问题，所以它不算是近视。

一般来说，如果孩子反映看物体模糊，家长首先想到的就是近视，常见的做法就是带孩子去眼镜店检查一下度数，再决定是否需要配一副眼镜。

事实上，绝大部分孩子都有一定程度的「假性」近视，即「真性」近视和「假性」近视混在一起。

去眼镜店检查，在大多数情况下无法做到区分假性近视和真性近视。

如何区分是否是「假性」近视？

区分「真性」近视和「假性」近视最有效的方法是去医院进行睫状肌麻痹后的验光，即散瞳验光。

通过使用睫状肌麻痹剂，比较用药前后的屈光度数，可以判断孩子是「真性」近视还是「假性」近视。

如果用药前屈光度数符合近视的判定标准，用药后近视消失，成为正视或远视，则为「假性」近视；如果用药后近视屈光度数不变或度数降低小于0.50D（50度），则为「真性」近视。

还有一种情况介于上述两者之间，即用药后近视屈光度有所降低（降低50度或更多），但仍然残留有近视度数，则为混合性近视，即「假性」近视和真性近视共同存在，这种情况更为普遍。

假性近视怎么办？

「假性」近视，通过休息和放松眼睛，养成科学的用眼习惯，或在医生的指导下使用治疗性滴眼液，可能能使视力有一定恢复。但如果确诊为「真性」近视，接下来的「保护视力之路」就得多费点心了。

如果配戴普通眼镜后近视度数仍然加深较快，可以考虑采用专业的近视防控方法来控制近视进展，如角膜塑形镜、近视控制镜片、低浓度阿托品滴眼液等，可以在医生的指导下采用。